Виртуальная реальность v 6.0. ИТ — лагерь. День четвёртый

По предварительной договорённости с руководством ВУЗа, 28 марта 2019 года была организована экскурсионная поездка в Голицынский пограничный институт Федеральной службы безопасности Российской Федерации с целью ознакомления с его историей, современными буднями, учебно-материальной базой, системой обучения курсантов, их жизнью и бытом.

(Щелкните для просмотра фотографий)

Реклама

Виртуальная реальность v 6.0. ИТ — лагерь. День третий

27 марта — день знакомства с лазерной резкой! Участники проекта «Юные программисты» посетили Лабораторию цифрового производства «ФАБЛАБ» НИТУ «МИСиС».
Лазер способен в считанные минуты превратить плоский лист фанеры, акрила или картона в комплект деталей сколь угодно сложного контура, что делает его самым востребованным в лаборатории ФАБЛАБ инструментом. Во время посещения Московского института стали и сплавов, участники проекта познакомились с концепцией открытых лабораторий ФАБЛАБ и смогли почувствовать себя инженером и дизайнером, подготовив модели для лазерной резки и гравировки.
В итоге, в течении дня, ребята:
— узнали о принципах работы устройства лазерной резки и гравировки и его возможностях;
— познакомились со специальным программным обеспечением для подготовки моделей;
— узнали правила безопасной работы с устройством лазерной резки и гравировки;
— научились подготавливать модели для лазерной резки и гравировки.

(Щелкните для просмотра фотографий)

Виртуальная реальность v 6.0. ИТ — лагерь. День второй

26 марта очень насыщенный день. Участники проекта «Юные программисты» посетили детский технопарк РГСУ – будущее науки в социальной среде.
Детский технопарк РГСУ — это первый инклюзивный технопарк, который направлен на профориентацию школьников, повышение их знаний в техническом творчестве и умение работать руками в различных инновационных программных комплексах.
Ребята ознакомились с материально — технической базой технопарка. После этого посетили практическое занятие по сборке — разборке компьютера. Приняли участие в мастер — классах: цифровые технологии в индустрии моды; в лаборатории виртуальной и дополненной реальности смоделировали сборку и разборку автомобиля в виртуальной среде в шлемах виртуальной реальности. По информационным технологиям, на мастер — классе рассказали о безопасности «Умного дома»; ознакомились с работой промышленной робототехники KUKA и большой робот-рукой, которая может что-то переставлять.

(Щелкните для просмотра фотографий)

Виртуальная реальность v 6.0. ИТ — лагерь. День первый

Образовательный трек первого дня ИТ — лагеря «ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ V 6.0» был посвящен облачным технологиям.
Сегодня мы посетили офис компании «Новые облачные технологии» (НОТ), запускающая новый сервис «МойОфис», который должен составить конкуренцию сервисам Microsoft Office и Google docs.
Ребята познакомились с московским офисом. Образовательная часть была посвящена прикладному применению знаний по языку LUA и макрокомандам.

(Щелкните для просмотра фотографий)

 

Программа ИТ — лагеря «Виртуальная реальность» на период весенних каникул 2018-2019 учебного года

Программа ИТ — лагеря «Виртуальная реальность» на период весенних каникул 2018-2019 учебного года.
1 день, 25 марта — «МойОфис»: «Новые облачные технологии», команда разработчиков проекта «МойОфис». Коллектив состоит из инженеров, принимавших участие в создании офисных пакетов «Лексикона» и мобильного QuickOffice.
2 день, 26 марта — Детский технопарк РГСУ. КЛЮЧЕВАЯ
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: Инновационные технологии.
3 день, 27 марта — Фаблаб МИСиС — первый Российский фаблаб. Каждая лаборатория проекта располагает унифицированным комплектом основного цифрового оборудования (фрезерный станок с большим рабочим полем, устройство лазерной резки, прецизионный настольный фрезерный станок, 3D принтер, режущий плоттер), использует стандартную элементную базу электронных компонентов и разделяет общую идеологию открытого проекта.
4 день, 28 марта — Голицынский пограничный институт ФСБ России.
5 день, 29 марта — Сколково. Инкубатор Технологии реабилитационной индустрии.

Виртуальная реальность v 6.0. ИТ — лагерь. День пятый

ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ V 6.0
День пятый. Заключительный
29 марта, ребята из образовательного лагеря «Виртуальная реальность», участники проекта «Юные программисты» ГБОУ Школа №1770 города Москвы, посетили свои рабочие места в Технопарке Сколково, на площадке Инкубатора «Территория реабилитационной индустрии» — Хакспейс.
Руководитель проекта «Юные программисты» Сергей Епифанцев провел «Практикум по 3D печати», на котором познакомил ребят с особенностями современной 3D печати и показал, что их возможности создавать что-то новое ограничены только воображением.
Ребята смогли —
— узнать о принципах работы 3D принтера и его возможностях;
— познакомится со специальным программным обеспечением для трехмерного моделирования;
— познакомится с технологией печати распределением расплава термопласта (FDM/FFF);
— научились моделировать объекты с учетом технологических особенностей FDM/FFF и готовить к печати сложные объекты;
— опробовали полученные знания на персональных 3D принтерах.
По окончании учебного дня, ребята провели челлендж в Сколково, целью которого является то, что независимо от того, какой деятельностью ты занимаешься, кем ты работаешь — нужно поддерживать себя в форме!
Суть челленджа, в том чтобы именно сейчас, независимо от работы от жаться 10 раз.

(Щелкните для просмотра фотографий)

 

Пятый хакатон по разработке AR и VR проектов, который прошел в рамках Московского технологического марафона

Завершился очередной, пятый хакатон по разработке AR и VR проектов, который прошел в рамках Московского технологического марафона.
Он был посвящен теме «АВТОПРОМ» от Тольяттинского госуниверситета.
В рамках работы над заданиями участникам предстояло разработать мобильные AR/VR приложения, 3D модели, подобрать изображения, видео и аудио ресурсы, создать качественные UI/UX интерфейсы и использовать программный код, а также собрать приложение, протестировать и продемонстрировать его в готовом собранном виде на носимых (VR очки) и мобильных устройствах (смартфоны, планшеты).
По итогам, участники проекта «Юные программисты» заняли третье место в общем зачёте.

(Щелкните для просмотра фотографий)

16 марта участники проекта «Юные программисты» приняли участие в бизнес-акселераторе Fashion Futurum

16 марта участники проекта «Юные программисты» приняли участие в бизнес-акселераторе Fashion Futurum.
Акселератор Fashion Futurum — образовательная программа для начинающих дизайнеров, призванная познакомить их с последними тенденциями модной индустрии и развить навыки и компетенции для создания своего бренда и бизнеса в современных условиях. Программа акселератора включает в себя мастер-классы экспертов, преподавателей, успешных предпринимателей фешн-индустрии, охватывающие такие аспекты, как новые технологии, цифровая экономика, финансовые и юридические вопросы, современные инструменты продаж и продвижения, а также решение практических кейсов от индустриальных партнеров программы.
Участники — целевая аудитория — начинающие дизайнеры с кодом FashionNet – это бренды, которые не участвовали в неделях моды, допускающие другой, инновационный, путь развития собственного бренда в рамках программы преобразования российской легкой промышленности.
Проект «Cyber», одежда с элементами дополненной реальности, по результатам акселератора предложено представить как технологичный и бизнес проект в рамках проекта Сколково Startup Village.
Мероприятие прошло в «Точке кипения» Агенства стратегических инициатив.

(Щелкните для просмотра фотографий)

Хакатон IGSRUSSIA на площадке Фаблаб МИСиС

С 1 по 3 марта, участники проекта «Юные программисты» школы 1770 города Москвы, в рамках хакатона IGSRUSSIA на площадке Фаблаб МИСиС, разработали при поддержке Московского института стали и сплавов игровой проект — Обучающая настольная приключенческая квест-игра «Планета».
Игровой комплекс обучает логическому, креативному, стратегическому и пространственному мышлению, развивает моторику, смекалку, эрудицию. Игра состоит из модульной составной (физической)части из пластмассы, и бесплатного приложения AR реальности для смартфона, скачав которое, ребенок будет проходить квест. В игру можно играть как в обычную составную игру — бродилку, меняя блоки и маршрут тропинки, но основной ее потенциал раскрывается с совместным AR-приложением на смартфоне в дополненной реальности, когда игрок(игроки) подключают приключенческий обучающий квест. Игра объединяет живое общение и обучение в процессе прохождения квеста, захватывающие эмоции и углубленное погружение благодаря приложению. Игра многоразовая, квест можно проходить в разных комбинациях большое количество раз. Игра подходит как для детей — визуалов, тех, кто любит собирать руками, фантазировать, так и для детей, разбирающихся в компьютере и любящих компьютерные игры, также и для взрослых.
Проект «IGRUSSIA» направлен поддержку производителей детских товаров при создании конкурентноспособных средств развития и игровых комплексов, адаптированных к российскому рынку.
Данный проект будет представлен в рамках Деловой программы Московского международного салона образования

(Щелкните для просмотра фотографий)

 

21 февраля прошли защиты участников 3D БУМ по номинации «Дети-детям: создание 3D-пособий для слабовидящих детей»

21 февраля прошли защиты участников 3D БУМ по номинации «Дети-детям: создание 3D-пособий для слабовидящих детей».
Эта номинация не может оставить равнодушным никого, ведь она учит школьников не только сопереживать своим сверстникам, но и стараться им помочь.
Жюри с большим интересом выслушало презентации всех 13 команд. Ребята предлагали много интересных идей: пособие по географии, конструктор правил дорожного движения, пособие по изучению нот и многое другое. Перед жюри встала практически невыполнимая задача, ведь все участники проявили себя как настоящие профессионалы по 3D-моделированию. Участники проекта «Юные программисты» ГБОУ Школа №1770 города Москвы стали финалистами конкурса.

(Щелкните для просмотра фотографий)

Участие в конференции школьников «Исследуем и проектируем»

В ГБОУ г. Москвы «Многопрофильный лицей № 1501» прошла XIV Городская научно-практическая конференция школьников «Исследуем и проектируем», проводимая в рамках проектов «Инженерный класс в московской школе» и «Академический класс в московской школе».
Участники проекта «Юные программисты» нашей школы № 1770 города Москвы заняли 1 место с проектом «Методический 3Д — конструктор для слепых и слабовидящих людей» и 3 место с проектом «Ультразвуковой метод ориентирования в пространстве для людей с ОВЗ по зрению».
Конференция прошла 22 февраля 2019 года в ГБОУ Школа № 1501 г. Москвы. Организаторы конференции: Департамент образования и науки города Москвы, ГБОУ Школа № 1501 и ФГБОУ ВО Московский государственный технологический университет «Станкин». В состав жюри секций конференции входили высококвалифицированные преподаватели МГТУ «СТАНКИН» и других вузов.

(Щелкните для просмотра фотографий)

1 марта участники проекта «Юные программисты» приняли участие в квизе от Московского образовательного телеканала по защите персональных данных

1 марта участники проекта «Юные программисты» приняли участие в квизе от Московского образовательного телеканала по защите персональных данных. Ребята вошли в состав общей команды школ межрайонного совета директоров школ Южного административного округа города Москвы.

19 февраля состоялся конкурс по информационной безопасности «Кибертон»

19 февраля состоялся конкурс по информационной безопасности «Кибертон», в рамках которого каждая команда-участница смогла ощутить себя отделом информационной безопасности, решая задачи различного уровня сложности.

Места же распределились следующим образом:
🥇Школа1363
🥈Школа 953
🥉Школа 2098

Поздравляем победителей! Подробности же можно узнать по ссылке —https://ctfnews.ru/news/1501

 

17 февраля участники проекта «Юные программисты» посетили Технопарк Сколково

17 февраля участники проекта «Юные программисты» посетили Технопарк Сколково. Совместно с представителями производственной площадки Хакспейс инкубатора Территория реабилитационной индустрии Центра Технологии возможностей, обсуждался вопрос подписания договора о сотрудничестве между Центром Технологии возможностей и ГБОУ ШКОЛА 1770 города Москвы и условия проведения ИТ лагеря «Виртуальная реальность» в Сколково во время весенних каникул.

(Щелкните для просмотра фотографий)

Селекторное совещание Департамента образования и науки г. Москвы, 21.02.2019

01:36:41-01:37:18 Суханова Ольга Николаевна, директор Московского образовательного телеканала. Подведение итогов голосования за Героя теленедели на Московском образовательном телеканале — Софья, ведущая программы «Код доступа»

Посмотреть видео можно по ссылке — (щёлкните для перехода по ссылке)

 

Education VR DAY

Ведущий поставщик образовательного оборудования ЭДКОМ совместно с мировым производителем HTC провел 22 февраля первую масштабную конференцию по обучению в формате виртуальной реальности.
Мероприятие получило поддержку Департамента Информационных технологий (ДИТ: Технологии Москвы, ТемоЦентр, Worldskills (РКЦ Worldskills Russia по г. Москва), Московского центра Качества Образования (МЦКО) и НТИ.
Спикеры рассказали о том, что такое виртуальная реальность, как ее применять в образовании, о московских и федеральных проектах, связанных с виртуальной и дополненной реальностью
А также впервые был продемонстрирован уникальный программно-аппаратный комплекс для самостоятельного создания VR-контента силами школьников.
Все время работы конференции работала демо-зона виртуальной реальности.

(Щелкните для просмотра фотографий)

3D БУМ «Цифровые технологии в индустрии моды»

Четвертый год подряд городской проект «Школа Новых Технологий» успешно объединяет школы, университеты и бизнес для совместной работы по поиску инновационных идей и созданию востребованных продуктов.
В этом году 900 школьников 6-11 классов и студенты 1-2 курсов колледжей из 104 образовательных организаций города Москвы работали по 10 номинациям, которые курировали ведущие московские ВУЗы. За 4 месяца активной работы участники прошли обучающие интенсивы по 3D-моделированию и прототипированию, реверс-инжинирингу, 3D-печати, программам Unity и 3dsMax, а также научились нешаблонным подходам в поиске идей, финансовой грамотности, бренд-позиционированию, управлению командой и искусству публичных выступлений. На протяжении всего проекта с детьми работали не только кураторы от ВУЗов, но и представители бизнеса, которые помогали разобраться в заданиях, освоить работу с инновационным оборудованием и построить процессы в команде. В сотрудничестве взрослых и детей происходил обмен опытом, знаниями и навыками.
Из года в год соорганизатором и учредителем специальной номинации «Дети-детям: создание 3D-пособий для слабовидящих детей» является Экспертно-консультативный Совет родительской общественности при Департаменте образования и науки г. Москвы. Участники номинации вместе со взрослыми создают 3D-пособия для образовательного процесса. Пособия разрабатываются исходя из реальных потребностей образовательных организаций, в которых обучаются дети с ослабленным зрением. Таким образом, в школьниках развиваются не только технические навыки, но и социальные: взаимопомощь, сочувствие, ответственность, терпеливость и стремление изменить мир к лучшему.
25 февраля, прошли защиту своих проектов участники 3D БУМ в новой номинации этого года «Цифровые технологии в индустрии моды».
5 команд продемонстрировали свои дизайнерские наработки. Помимо красоты и лаконичности ребята вложили и глубокий смысл в свои модели: защита редких видов животных, переизбыток мусора на планете, удобная и технологичная одежда для полевых игр и т.д. Участники проекта «Юные программисты» ГБОУ Школа №1770 города Москвы стали финалистами конкурса.

(Щелкните для просмотра фотографий)